您提出的《請各級政府關注農(nóng)村中小學教師績效工資發(fā)放情況的建議》收悉,，現(xiàn)答復如下：　　

       一,、績效工資實施情況　　

教師績效工資問題一直以來備受關注,，2011年根據(jù)瀘州市教育局《關于報送市教育體制改革試點項目實施方案的通知》（瀘教局發(fā)〔2011〕114號）精神,，我縣承擔了完善教師考核與績效工資管理制度研究試點工作,。在通過對2009年實施義務教育績效工資制度以來的情況進行廣泛調研的基礎上，根據(jù)國辦發(fā)〔2008〕133號,、川辦發(fā)〔2009〕35號,、瀘市府辦發(fā)〔2009〕 17號等文件精神，制定了義務教育學校教師績效考核和績效工資分配實施辦法,，并在部分學校進行了改革試點,。通過首期試點和擴大試點后，我縣于2013年正式印發(fā)了《敘永縣義務教育學校教師績效考核實施辦法》（敘教局發(fā)〔2013〕60號）和《敘永縣義務教育學校教師績效工資實施辦法》（敘教局發(fā)〔2013〕61號),，并對績效考核細則的制定和完善,、學科工作量計算等均作出了明確的指導意見和要求。該實施辦法已在全縣義務教育學校進行全面推廣,，各學?？筛鶕?jù)學校實際，修改和完善教師的績效考核和績效工資分配方案,。　　

二,、關于提案中涉及中小學校長的任命與交流、各類學校中層干部的配備問題　　

（一）關于中小學校長任命及各類學校中層干部的配備問題,。我縣按照《四川省中小學教職工編制標準試行辦法》第十三條的規(guī)定,，制定了關于規(guī)范學校領導職數(shù)和內設機構及崗位設置的試行辦法，明確了根據(jù)各類學校的辦學規(guī)模大小,、管理范圍等分別設定內部工作機構,、設置中層干部職數(shù)。各中小學校在具體工作中,，按照《中共敘永縣委機構編制委員會關于規(guī)范中小學校機構設置及調整中小學校教職工編制的批復》（敘編發(fā)〔2012〕33 號）文件要求,，結合學校實際需要配備領導職數(shù)和中層干部，報經(jīng)縣委機構編制部門核準后同時報教育主管部門備案,。　　

（二）關于中小學校長交流的問題,。一是我縣在管理中小學校干部過程中，認真執(zhí)行《四川省教育廳,、四川省人事廳,、四川省機構編制委員會辦公室、四川省財政廳〈關于進一步加強農(nóng)村義務教育教師隊伍建設和管理的實施意見〉》（川教〔2006〕60號）第六條規(guī)定，逐步建立農(nóng)村中小學教師（校長）定期交流輪換制度,。二是嚴格執(zhí)行《瀘州市教育局〈關于進一步規(guī)范校（園）長職務行為的通知〉》（瀘教局發(fā)〔2013〕110號）規(guī)定,，進一步規(guī)范管理全縣中小學（幼兒園）校（園）長的職務行為。三是結合我縣實際,，制定了《敘永縣關于加強中小學校長隊伍建設與管理的實施辦法》（敘教局發(fā)〔2013〕110號）文件,，對校長的選拔作用、培訓交流,、考核管理,、職務權利、監(jiān)督約束等方面提出了明確的意見和要求,，建立和完善了學校管理與校長隊伍建設的運行機制,，加強了全縣中小學校干部管理的制度建設。　　

三,、下一步工作打算　　

雖然我縣一直按照有關教師績效工資和教師隊伍建設的文件要求執(zhí)行,，但由于全縣各類學校教職工數(shù)量眾多、管理難度較大,，我縣深知這項工作仍離廣大教師的期盼有差距,。下一步我縣將繼續(xù)要求縣級有關部門嚴格執(zhí)行相關的政策規(guī)定和管理辦法，科學,、合理配備,、交流干部和教師，進一步規(guī)范對學校干部教師的管理與監(jiān)督,，同時本著“公開,、公平、公正”的原則,，進一步加強對教師績效工資發(fā)放的監(jiān)管力度,，充分調動廣大干部教師的工作積極性，為我縣“走改革創(chuàng)新之路,、辦山區(qū)特色教育”作出應有的貢獻,。　　

再次感謝您對我們工作的關心和支持，歡迎多提寶貴意見,。

                                                                                 敘永縣人民政府　　

                                                                              　2015年5月26日