最新要求,！教育部：小學(xué)一二年級不進(jìn)行紙筆考試、不得設(shè)置重點(diǎn)班
來源：瀘州發(fā)布
發(fā)布時(shí)間：2021-08-31 09:35:19
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教育部今天召開新聞發(fā)布會,，介紹秋季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作情況,。
小學(xué)一二年級不進(jìn)行紙筆考試
為切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ?，提出了準(zhǔn)確把握考試功能、大幅壓減考試次數(shù),、合理運(yùn)用考試結(jié)果,、完善學(xué)習(xí)過程評價(jià)等要求。義務(wù)教育階段的考試主要發(fā)揮診斷學(xué)情教情,、改進(jìn)加強(qiáng)教學(xué),、評價(jià)教學(xué)質(zhì)量等方面功能，除初中學(xué)業(yè)水平考試外,，其他考試不具有甄別選拔功能,。
《通知》明確小學(xué)一二年級不進(jìn)行紙筆考試，其他年級由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試,；初中年級從不同學(xué)科實(shí)際出發(fā),，可適當(dāng)安排一次期中考試。
要合理控制考試難度,，嚴(yán)禁超課標(biāo)超教學(xué)進(jìn)度命題,。要合理運(yùn)用考試結(jié)果，學(xué)校期中期末考試實(shí)行等級評價(jià),。要統(tǒng)籌處理好考試,、作業(yè)、日常評價(jià),、質(zhì)量監(jiān)測等方面的關(guān)系,，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)表現(xiàn),、學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神等方面的綜合評價(jià),。
目前,，除個(gè)別地方暫緩開學(xué)外，全國絕大部分地區(qū)中小學(xué),、幼兒園將于9月1號安全正常開學(xué),。同時(shí)，今年秋季學(xué)期是中小學(xué)全面落實(shí)“雙減”有關(guān)部署要求的第一個(gè)學(xué)期,，教育部要求，要下大力氣做強(qiáng)做優(yōu)校內(nèi)教育,，切實(shí)做到教師應(yīng)教盡教,、學(xué)生學(xué)足學(xué)好。
會上通報(bào),，新學(xué)期開學(xué)后,，義務(wù)教育學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行均衡編班的法律規(guī)定，不得以任何名義設(shè)置重點(diǎn)班,，切實(shí)做到均衡配置師資,。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，不得隨意增減課時(shí),、改變難度,、調(diào)整進(jìn)度，不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課,。
嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)管理規(guī)定,，嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長檢查,、批改作業(yè),，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè),，不得要求學(xué)生自批自改作業(yè),。嚴(yán)格執(zhí)行考試管理規(guī)定，不得違規(guī)組織考試,，考試結(jié)果不排名,、不公布并以適當(dāng)方式告知家長和學(xué)生，不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班,、排座位,、“貼標(biāo)簽”。
雙減督導(dǎo)被列為2021年教育督導(dǎo)工作一號工程
記者30日從教育部新聞發(fā)布會獲悉,，“雙減”督導(dǎo)被列為2021年教育督導(dǎo)工作“一號工程”,。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室在“微言教育”“中國教育督導(dǎo)”微信公眾號開設(shè)舉報(bào)專欄，受理群眾對學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)重,、學(xué)校未依規(guī)開展課后服務(wù)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無證照培訓(xùn),、虛假宣傳,、超標(biāo)超前培訓(xùn)、超期預(yù)收費(fèi),、違規(guī)高收費(fèi),、退費(fèi)難等問題的實(shí)名舉報(bào)。目前已收到8000多條舉報(bào),。
可統(tǒng)籌安排教師實(shí)行“彈性上下班”
推進(jìn)課后服務(wù)是支撐實(shí)現(xiàn)“雙減”工作目標(biāo)的重要舉措,。教育部要求，新學(xué)期要實(shí)現(xiàn)課后服務(wù)校校開展全覆蓋,、保障時(shí)間“5+2”,、豐富內(nèi)容上水平、吸引學(xué)生廣參與,。
學(xué)校課后服務(wù)既要為學(xué)有困難的學(xué)生答疑輔導(dǎo),、指導(dǎo)完成作業(yè)，又要開展豐富多彩的文藝,、體育,、勞動、閱讀,、興趣小組及社團(tuán)活動,，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間，努力滿足學(xué)生不同學(xué)習(xí)需求,，切實(shí)增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力和有效性,。
要關(guān)心愛護(hù)教師，可統(tǒng)籌安排教師實(shí)行“彈性上下班”,，對參加課后服務(wù)的教師給予相應(yīng)補(bǔ)助,。課后服務(wù)可以聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者參與,，并充分利用好少年宮,、青少年活動中心等社會資源。
各地各校要把學(xué)生參加課后服務(wù)的情況納入義務(wù)教育學(xué)校質(zhì)量評價(jià)體系,。
用好國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺等提供的精品課程資源
課堂是學(xué)校教育教學(xué)工作的主陣地,，學(xué)校要把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為核心任務(wù)。各地各校要深入實(shí)施新課程新教材,，積極引導(dǎo)師生用好國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺和中國教育電視臺“空中課堂”提供的精品課程資源,，廣泛開展教師教學(xué)基本功和教學(xué)展示交流活動，精心做好教育部部署的“基礎(chǔ)教育精品課”遴選推薦工作,，激勵(lì)廣大教師深入研究課程教材,，融合信息技術(shù)，創(chuàng)新教學(xué)方式,，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
