敘永縣教育系統(tǒng)大力調(diào)整優(yōu)化校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍
敘永縣教育系統(tǒng)歷時(shí)一個(gè)多月的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)整工作圓滿結(jié)束,新聘任的中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部于日前全部到崗,。
此次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整工作在縣委,、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持公平,、公正,、公開的原則,通過(guò)民主推薦和組織考察等方式,,選拔了一批愛(ài)崗敬業(yè),、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通,、管理能力強(qiáng)的年輕干部,,優(yōu)化了干部隊(duì)伍,配強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子,。
此次干部調(diào)整工作,,進(jìn)一步落實(shí)校長(zhǎng)隊(duì)伍城鄉(xiāng)交流和南北交流制度,既突出干部交流靈活性,又保持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的穩(wěn)定性,,為學(xué)校管理注入新鮮的活力,。在換屆工作中因調(diào)整崗位不再任職的有11人,新提任校級(jí)干部25人,,校際交流達(dá)30人(其中城區(qū)學(xué)校交流到農(nóng)村薄弱學(xué)校任職4人,,南、北鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間交流5人),。
通過(guò)此次調(diào)整,,全縣校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理,,薄弱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力量得到了加強(qiáng),。
此次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整工作在縣委,、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持公平,、公正,、公開的原則,通過(guò)民主推薦和組織考察等方式,,選拔了一批愛(ài)崗敬業(yè),、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通,、管理能力強(qiáng)的年輕干部,,優(yōu)化了干部隊(duì)伍,配強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子,。
此次干部調(diào)整工作,,進(jìn)一步落實(shí)校長(zhǎng)隊(duì)伍城鄉(xiāng)交流和南北交流制度,既突出干部交流靈活性,又保持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的穩(wěn)定性,,為學(xué)校管理注入新鮮的活力,。在換屆工作中因調(diào)整崗位不再任職的有11人,新提任校級(jí)干部25人,,校際交流達(dá)30人(其中城區(qū)學(xué)校交流到農(nóng)村薄弱學(xué)校任職4人,,南、北鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間交流5人),。
通過(guò)此次調(diào)整,,全縣校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理,,薄弱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力量得到了加強(qiáng),。
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